Q-112-212-312 Captation radio Jeunes MJC de l'Herbasse // Journée complète 10h-17h30

5-99 ans

INSCRIPTION NON OUVERTE AUX DELEGATIONS REGIONALES. Groupe pré-constitué par des jeunes de la MJC du Pays de l'Herbasse.

Q-104-204-304 Média Jeunes Positif // Journée complète 10h-17h30

5-99 ans

INSCRIPTION NON OUVERTE AUX DELEGATIONS REGIONALES. Groupe pré-constitué par des jeunes de la MJC de Lamballe.

Q-101 Territoires et MJC en Transitions, quelles synergie et actions communes ? // 10h45-12h15

5-99 ans

TABLE RONDE. Le sujet de la coopération pour les transitions entre MJC et territoires sera adressé par une belle variété de parties prenantes.
 

Q-108 Quand MJC rencontre Tiers Lieux // 10h45-12h15

5-99 ans

Dialogue entre deux modèles inspirants: MJC et tiers-lieux. Comment mutualiser ressources & savoirs, réinventer l'engagement citoyen & l’émancipation.

Q-102 Éducation populaire et transformation sociale : quelle place pour la pédagogie ? // 10h45-12h15

5-99 ans

L'acte pédagogique est politique. De quelle pédagogie parlons-nous ? Et quelle place lui accorder dans notre projet de transformation sociale ?

Q-103 Pour une transition vers un numérique éthique // 10h45-12h15

5-99 ans

Communs numériques et logiciels libres sont une transition essentielle pour le réseau. Découvrez une perspective vers une transition salvatrice.

Q-213 Favoriser l'inclusion et la mixité par la pratique artistique // 14h-16h30

5-99 ans

Un spectacle unique mêlant enfants, ados, adultes et personnes en situation de handicap, suivi de témoignages sur cette belle aventure humaine.

Q-105 L’évaluation au service d’un projet associatif en acte // 10h45-12h15

5-99 ans

TABLE RONDE Pour une évaluation utile : Révéler et mettre en délibération ce qui «fait valeur», pour aider les équipes à mettre en acte le projet asso

Q-107 Des-Infox 2.0 – Décoder, comprendre, agir // 10h45-12h15

5-99 ans

Venez explorer les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) et travailler à une version 2.0 de notre outil pédagogique "Des-infox".

Q-209 Prendre les Rennes de son engagement // 14h-15h30

5-99 ans

L'engagement des jeunes : formes, freins, rôle des associations...
Echanges à partir d'un projet mené par des jeunes sur une MJC rennaise

Q-207 Conseil d'administration ou conseil d'attraction ? // 14h-15h30

5-99 ans

LIEU: chapelle non-désacralisée. Créer un faux CA en mode théâtre forum, nous informer sur l'attractivité des espaces de participation associative.

Q-202 Mission Imposteur // 14h-15h30

5-99 ans

Jeu géant inspiré d'Among Us, alliant intrigue, collaboration et découverte, pour mieux comprendre le handicap tout en s’amusant !

Q-203 Dessins de presse, des outils pour animer, des outils pour débattre // 14h-15h30

5-99 ans

Atelier animé de lecture et d'analyse de dessins de presse : dessins, jeux et débats

Q-206 Fabrication de micro-fusées // 14h-15h30

5-99 ans

Les fusées fabriquées par les participant.e.s peuvent s'élever jusqu'à 130m de haut avant de redescendre au sol (avec parachute). Venez expérimenter !

Q-109 Favoriser la citoyenneté par l'animation // 10h45-12h15

5-99 ans

Quelle pédagogie mettre à disposition pour accompagner le parcours des jeunes vers l'émancipation, et l'engagement vers une citoyenneté active ?

Q-201 La convention au service d'un projet associatif // 14h-15h30

5-99 ans

TABLE RONDE Comment créer des coopérations respectueuses de l'initiative associative, qui permettent de répondre à des besoins sociaux et sociétaux.

Q-205 Nouveaux partenariats et leviers financiers pour notre réseau // 14h-15h30

5-99 ans

Interrogeons ensemble nos modèles sociaux-économiques pour contribuer à les faire évoluer et renforcer la résilience de notre réseau.

Q-211-311 Ecrire et dire une mémoire collective // DOUCLE CRENEAU 14h-17h30

5-99 ans

DOUBLE CRENEAU Atelier d'écriture et de mise en voix (avec Howl2122). Ecrire & dire une mémoire collective, hacker le langage, faire slammer les mots.

Q-210-310 Le théâtre de papier, une forme ludique pour restituer la parole // DOUCLE CRENEAU 14h-17h30

5-99 ans

DOUBLE CRENEAU. Le théâtre de papier comme technique ludique et créative de restitution de la table ronde « Transition écologique et sociale »

Q-307 Education Populaire, l'enjeu de la formation professionnelle // 16h-17h30

5-99 ans

Un atelier pour rêver la formation comme espace de conscience, d’engagement et de transformation, avec les méthodes de l’éducation populaire.

Q-302 Exposition « Non à la haine » réactualisée // 16h-17h30

5-99 ans

Découvrez la version réactualisée de l'outil pédagogique "Savoir, Comprendre, Agir contre la Haine!" & plongez dans nos nouveaux ateliers interactifs.

Q-308 "MJC des possibles", un outil conceptuel pour faire découvrir nos pratiques // 16h-17h30

5-99 ans

LIEU: chapelle non-désacralisée. Valoriser les spécificités, savoirs des MJC lors d'une immersion dans un espace fictif, lié aux MJC de demain.

Q-309 Le projet socio-culturel, un outil vers une compétences citoyenneté ! // 16h-17h30

5-99 ans

Dispositif METIS à travers sa mallette liant l'interculturalité, la pédagogie et le jeu : un média facilitateur de l'échange et du dialogue.

Q-305 Capsules de Transmission // 16h-17h30

5-99 ans

Exprimez ce que vous souhaitez transmettre à travers des mini-vidéos créatives et impactantes. Un atelier ludique et accessible à tous !

Q-303 Comment ? Pour Quoi ? Pour Qui ? Un MJ'REPARE // 16h-17h30

5-99 ans

Atelier de présentation de la création à l'opérationnel d'un atelier MJ'REPARE, Repair Café à la mode MJC !

Q-301 La puissance des femmes // 16h-17h30

5-99 ans

"La puissance des femmes"- crée par des femmes bénévoles d'une MJC, suivi d'un échange sur une expérience concrète de droits culturels.

Q-306 Organiser un éco-événement en MJC, c'est possible ! // 16h-17h30

5-99 ans

La CN25 est labellisée "éco-évènement" de niveau 1 par le REEVE. Qu'est ce que ça veut dire et comment s'y prendre ? Venez, on vous explique !